蓮是一種深受人們喜愛的水生植物：它有裊娜可愛的莖葉，有嬌嫩雅致的花朵，有沁人心脾的清香；它的果實(蓮子)和根(藕)都是食物中的佳品。從遙遠的古代，蓮在我國各地就被廣泛種植，給祖國大地增添了清麗柔和的色調。從古至今，蓮的形象經常出現在建筑物上，也出現在許多雕刻和繪畫作品中；許多詩人、學者都寫過詠蓮的篇章，賦予蓮以各種美好的品質。
這次綜合性學習，就讓我們來揭開蓮文化之一隅吧!


一、對蓮的科學探究

課外請教專家、老師，或查找資料，從以下問題中選擇一二，進行科學探究，展開交流。在此基礎上，以蓮為話題寫一篇說明性的文字，題目自擬，字數不限。
1、蓮的歷史、品種、栽培、用途等；
2、蓮葉防水和自潔之謎；
3、藕斷絲連的科學解釋；
4、千年古蓮發芽之謎；
5、蓮生長繁殖得特別快的原因。
(另外，請你再想想，關于蓮，還有哪些值得探究的問題?)


二、大家來賞荷

全國不少地方都種植蓮，還形成一些賞荷勝地。選擇合適的時間和地點，班上組織起來前往賞蓮。活動前每個同學可做一些準備(如關于蓮的科學知識、此地的歷史文化、與蓮有關的詩文歌賦等)，活動中可以考察當地民風民俗、舉行關于蓮的詩文朗誦比賽、文化活動等，活動后寫一篇日記或游記。

三、蓮文化探勝

就以下內容，班上同學各有側重，課外查找、閱讀有關資料，展開討論。
1、從你讀過的有關蓮的古今詩文中，可以看出蓮通常被賦予哪些含義?在你看來，蓮有哪些品質值得人們贊美?
2、對于蓮的“出淤泥而不染”，自古以來受到人們的贊美，但現在也有人認為，如果對此強調得過分，就不能適應今天的時代，你的意見呢?
【提示】在討論前最好多讀一些描寫蓮的詩文，要用心想想這些詩文的寓意，并敢于發表自己的見解。
3、佛教與蓮花的關系非常密切，主要體現在哪里?你知道這是什么原因嗎?


四、編一首《采蓮曲》

我們現在已經很難聽到采蓮女的歌聲了，但是當你讀著“江南可采蓮，蓮葉何田田”“采蓮南塘秋，蓮花過人頭”這些詩句時，難道不覺得那歌聲仿佛含著蓮的清香，飛過了多少個世紀，還在你的耳邊繚繞嗎?試發揮想像，為采蓮姑娘們編一首《采蓮曲》，最好有詞有曲。然后唱給班上同學聽聽。


參考資料

一、荷花——花中仙子

荷花，別名蓮花、芙蕖、水芝、水芙蓉、蓮等，屬睡蓮科。多年生水生植物。根莖最初細小如手指，稱為蓮鞭。蓮鞭上有節，節再生鞭。節向下生須根，向上抽葉和花梗。夏天生長末期，蓮鞭先端數節入土后膨大成藕，第二年春天萌生新株。夏天長葉開花。葉盾狀或圓形，表面深綠色，被蠟質白粉，背面灰綠色，呈波狀。葉柄圓柱形，密生倒刺。花色有淡紅、淡紫和白色等，單瓣或復瓣。花謝后形成蓮蓬，每一孔洞內生一小堅果(蓮子)。性喜溫暖濕潤。原產中國，中部和南部淺水塘泊栽種較多。
荷花是高潔的象征，它出污泥而不染，清潔無瑕，故而中國人民喜歡以荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，作為激勵自己潔身自好的座右銘。荷花是友誼的象征和使者。中國古代民間就有春天折梅贈遠，秋天采蓮懷人的傳統。在中國花文化中，荷花是最有情趣的詠詩作畫的題材，是最優美的舞蹈素材，也是各種建筑裝飾、雕塑工藝及生活器皿上最常用的圖案紋飾和造型。


二、由蓮而來的一項科技發明

從20世紀70年代起，從事植物分類研究的德國波恩大學植物研究所所長威廉?巴特洛特及其領導的小組，通過電子顯微鏡對一萬多種植物的表面結構進行了研究。這項研究終于揭示了一個有趣的現象：在蓮花葉面上倒幾滴膠水，膠水不會粘連在葉面上，而是滾落下去并且不留痕跡。表面覆蓋著一層極薄蠟晶體的葉子干干凈凈，這正是防水葉面的特點。這一現象引起巴特洛特的好奇心，并作出這樣的假設：在防水性和抗污性之間存在著因果關系。經過努力，他發明了一項新技術，生產出表面完全防水并且具備自潔功能的材料。這是一項用途廣泛的新技術，它使人們不再為建筑物頂部和表面的清潔問題發愁，也不必再為汽車、飛機和各種運輸工具的清潔問題大傷腦筋。


三、與蓮有關的詩歌

1、古詩十九首(其六)

涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺(贈送)誰?所思在遠道。還顧望舊鄉，長路漫浩浩。同心而離居，憂傷以終老。

2、西洲①曲(南朝樂府民歌)

憶梅下②西洲，折梅寄江北。單衫杏子紅，雙鬢鴉雛色③。西洲在何處?兩槳橋頭渡。日暮伯勞④飛，風吹烏桕樹。樹下即門前，門中露翠鈿⑤。開門郎不至，出門采紅蓮。采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子青如水。置蓮懷袖中，蓮心⑥徹底紅⑦。憶郎郎不至，仰首望飛鴻⑧。鴻飛滿西洲，望郎上青樓。樓高望不見，盡日欄桿頭。欄桿十二曲，垂手明如玉。卷簾天自高，海水搖空綠⑨。海水夢悠悠，君愁我亦愁。南風知我意，吹夢到西洲。
【注釋】

①〔西洲〕地名，未詳所在。它是本篇中男女共同紀念的地方。

②〔下〕落。落梅時節是本詩中男女共同紀念的時節。

③〔鴉雛色〕形容頭發烏黑發亮。鴉雛，小鴉。

④〔伯勞〕鳴禽，仲夏始鳴。

⑤〔翠鈿〕用翠玉做成或鑲嵌的首飾。

⑥〔蓮心〕和“憐心”雙關，就是相愛之心。

⑦〔徹底紅〕就是紅得通透底里。

⑧〔望飛鴻〕有望書信的意思，古人有鴻雁傳書的傳說。

⑨〔卷簾天自高，海水搖空綠〕此二句似倒裝。意思是秋夜的一片藍天像大海，風吹簾動，隔簾見天便覺似海水蕩漾。一說這里把江稱為海，“海水”即指江水。〔悠悠〕渺遠。天海寥廓無邊，所以說它“悠悠”，天海的“悠悠”正如夢的“悠悠”。
10〔君〕指住在江北的愛人。

3、《書懷贈江夏韋太守良宰》摘錄(李白)

清水出芙蓉，天然去雕飾。

4、絕句漫興(其七)(杜甫)

糝徑楊花鋪白氈，點溪荷葉疊青錢。筍根稚子無人見，沙上鳧雛傍母眠。
5、采蓮曲(朱湘)

小船呀輕飄，/楊柳呀風里顛搖；/荷葉呀翠蓋，/荷花呀人樣嬌嬈。/日落，/微波，/金絲閃動過小河。/左行，/右撐，/蓮舟上揚起歌聲。
菡萏呀半開，/蜂蝶呀不許輕來，/綠水呀相伴，/清凈呀不染塵埃。/溪間/采蓮，/水珠滑走過荷錢。/拍緊，/拍輕，/槳聲應答著歌聲。
藕心呀絲長，/羞澀呀水底深藏；/不見呀蠶繭，/絲多呀蛹裹中央?/溪頭/采藕，/女郎要采又夷猶。/波沉，/波升，/波上抑揚著歌聲。
蓮蓬呀子多，/兩岸呀榴樹婆娑，/喜鵲呀喧噪，/榴花呀落上新羅。/溪中/采蓮，/耳鬢邊暈著微紅。/風定，/風生，/風蕩漾著歌聲。
升了呀月鉤，/明了呀織女牽牛；/薄霧呀拂水，/涼風呀飄去蓮舟。/花芳，/衣香，/消溶入一片蒼茫；/時靜，/時聞，/虛空里裊著歌音。


三、蓮文化舉例

1、我國著名的賞荷勝地
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏日是觀賞荷花的季節，在神州大地上，有許多賞荷勝地，著名的有杭州西湖、濟南大明湖、山東微山湖、湖北洪湖、湖南洞庭湖、揚州瘦西湖、河北白洋淀、承德避暑山莊、廣東肇慶七星巖、臺灣臺南縣白河鎮等處。在這些地方，你都可以看到荷花的芳容，領略到“紅衣翠扇映清波” 的美景。

2、蓮與佛教的密切關系

蓮花已與佛教結下了親密的因緣，成了佛國的象征與圣花。
寺廟里通常有佛祖釋迦牟尼的坐像，他身穿通肩大衣，手持說法印，結跏趺坐在蓮花臺上，佛經說，這是釋迦佛祖修道成佛后向信徒們講經說佛的姿態。稱為“西方三圣”之首的阿彌陀佛也結跏趺坐在蓮臺上，雙手仰掌足上，掌中托著一個蓮臺，似乎在指引眾生通往西方佛國凈土；以大慈大悲聞名的觀音，身穿白衣，坐在白蓮花上，一手持著一只凈瓶，一手執著一朵白蓮，仿佛在表露觀音懷著的一顆純潔的菩薩心，全力引導信徒脫離塵世，到達荷花盛開的凈土。
在翻讀佛經典籍時，人們又常常會見到佛經把佛國稱為“蓮界”，把寺廟稱為“蓮舍”，把和尚的袈裟稱為“蓮服”，把和尚行法手印稱為“蓮華合掌”，至于和尚手中使用的“念珠”有的也是用蓮子串成。佛經說，用蓮子做念珠比用槐木珠要好，同樣掐念一遍，所得之福，可多千倍。

3、兩則謎語

小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉紅襖，陣陣放清香。(荷花)
泥里一條龍，頭頂一個蓬，身體一節節，滿肚小窟窿。(蓮藕)

標簽：初二實踐魅力